「面積が等しい三角形」（２年生 数学科）
面積が等しい三角形を見付ける学習をしています。 台形の対角線を結んだ図形において面積が等しい三角形を見付けました。 皆が理解できるように、理由と共に発表しました。図形をかいたり消したりして説明し、多くの生徒の理解につなが 続きを読む 「面積が等しい三角形」（２年生 数学科）
カテゴリーアーカイブ: 授業
国際社会の課題（３年生 社会科）
社会科公民分野の国際社会の単元の学習の中で、「アフリカが貧困から抜け出せない理由」を考える授業を行いました。 地形の面、人口の面、治安の面、貿易や経済体制の面の４つの資料をもとに、アフリカが経済発展しづらい構造的な原因を 続きを読む 国際社会の課題（３年生 社会科）
エネルギー資源の利用（３年生 理科）
３年生の理科の授業では、様々な発電方法のしくみや長所、短所について学習しています。 今日は再生可能エネルギー（太陽光、風力、地熱、バイオマス）を利用した発電について学習しました。 授業の後半は、再生可能エネルギーには他に 続きを読む エネルギー資源の利用（３年生 理科）
修学旅行に向けて（２年生 総合的な学習の時間）
２年生では、来年度の修学旅行に向けて活動に取り組んでいます。 今日は、修学旅行実行委員から修学旅行のテーマ（全体で大切にすること）を「自主自立」にすると発表されました。自分たちで考えて行動することを大切にしていこうと説明 続きを読む 修学旅行に向けて（２年生 総合的な学習の時間）
卒業式用コサージュづくり（３年生 技術・家庭科）
３年生は家庭科の時間に、卒業式の際に胸に飾るコサージュを作っています。 「もう卒業か」「早いな、もっとみんなと過ごしたいな」などと話しながら、１つ１つの過程を丁寧に製作していました。 今年度の卒業式（卒業証書授与式）は、 続きを読む 卒業式用コサージュづくり（３年生 技術・家庭科）
次年度宿泊学習 班別学習モデルコースづくり（１年生 総合的な学習の時間）
先日から、５月に予定している宿泊学習 班別学習のモデルコースづくりを行っています。 本日（24日）５限の学活では、観光マップや乗り換えを調べられるサイトを見ながら、個人でモデルコースを作りました。 高岡市や富山市周辺を見 続きを読む 次年度宿泊学習 班別学習モデルコースづくり（１年生 総合的な学習の時間）
少年の日の思い出（１年生 国語科）
１年生の国語の授業では、「少年の日の思い出」を学習しています。 本日（24日）２組の授業では、学習者用端末を用いて「〈僕〉からみたエーミールの人がら」について、本文にそれぞれがコメントを書き込んでいきました。 本文の同じ 続きを読む 少年の日の思い出（１年生 国語科）
生徒会役員選挙・修学旅行に向けて（２年生 学活）
２年生では、令和７年度前期生徒会役員選挙に向けて学年集会を行いました。 会長候補、副会長候補、執行部員候補の３人が意気込みを述べました。給食時には選挙活動も行っています。 ２年生は、来年度に向けて、学校の中心となっていく 続きを読む 生徒会役員選挙・修学旅行に向けて（２年生 学活）
職業調べ発表会（１年生 総合的な学習の時間）
本日（14日）の総合的な学習の時間に、職業調べ発表会を行いました。 保育士や介護士、議員、柔道整復師など、興味関心のある仕事についてインターネットや書籍、インタビューを通して調べ、クラスで発表しました。 次回以降も発表を 続きを読む 職業調べ発表会（１年生 総合的な学習の時間）
百人一首（２年生 国語科）
新年最初の授業ということで、国語科では百人一首を行いました。 生徒は、読み手が読み上げる上の句に真剣に耳を傾け、目当ての札を探していました。上の句の最初を聞いただけで札をとる生徒やお気に入りの札を手にして喜ぶ生徒、一首詠 続きを読む 百人一首（２年生 国語科）