酸、アルカリとイオン（３年生 理科）
３年生の理科の授業では、農作物を育てる際に土壌（酸性）に消石灰（アルカリ性）をまくことで、酸性を弱めていることを学習しました。そこから、実際に自分たちで酸性とアルカリ性の水溶液を混ぜるとどのような反応が起きるのか実験で確 続きを読む 酸、アルカリとイオン（３年生 理科）
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宿泊学習の事後学習（２年生 総合的な学習の時間）
２年生の宿泊学習の振り返りとして、１日目の金沢班別学習について各班で新聞を作成しています。 一人一人がしおりのメモやパンフレットを参考にして、見学地や体験してきたこと等について記事にまとめています。 ２日目以降の宿泊学習 続きを読む 宿泊学習の事後学習（２年生 総合的な学習の時間）
第１回ミズノ杯日本中学生団体選抜大会（女子ソフトテニス部）
女子ソフトテニス部は５月10日、11日に三重県四日市ドーム開催されたミズノ杯の第１回大会に参加しました。 １日目は個人戦、２日目は団体戦（城端A、Bの２チームで出場）でした。 今回は入部したばかりの１年生の選手も一緒に行 続きを読む 第１回ミズノ杯日本中学生団体選抜大会（女子ソフトテニス部）
短距離走（１年生・３年生 保健体育科）
ペアで動画を撮影し、クラウチングの姿勢、加速区間と中間疾走の走り、フィニッシュの姿勢など、それぞれが課題をもって走り、客観的に自分の動きを観察しました。 学習の振り返りでは、「体勢を低くして走っていたつもりが、実際は体が 続きを読む 短距離走（１年生・３年生 保健体育科）
水溶液とイオン（３年生 理科）
３年生の理科の授業では、水溶液とイオンの関係について学習しています。 これまで食塩水や砂糖水、スポーツ飲料等の水溶液に電流が流れるかどうかを調べたり、水溶液に電流が流れたときにどのような物質が発生するのかを調べたりしてき 続きを読む 水溶液とイオン（３年生 理科）
握手（３年生 国語科）
３年生の国語科の授業では、４月から井上ひさしさんの短編小説『握手』を学習してきました。〈ルロイ修道士〉と〈わたし〉の再会と別れを描いた作品です。 先週の授業では、最後の場面での〈わたし〉の行動の意味について考えました。 続きを読む 握手（３年生 国語科）
就学援助・奨励費の支給申請（案内）
南砺市では、お子さまの就学にあたり経済的にお困りの保護者に、給食費や学用品費等を援助する「就学援助制度」を実施しています。申請をご希望される場合は、学級担任を通じてご連絡くださいますようお願いいたします。 詳しくは、南砺 続きを読む 就学援助・奨励費の支給申請（案内）
東西交流大会・石川オープン大会（女子ソフトテニス部）
女子ソフトテニス部では、ゴールデンウィーク中に２つの大会に参加させていただきました。 これらの大会は県外からの強豪校もたくさん参加しており、選手たちは、自分の今もっている力を出していました。とても暑い中でしたが、粘り強く 続きを読む 東西交流大会・石川オープン大会（女子ソフトテニス部）
シンシュン（１年生 国語科）
国語科では、物語「シンシュン」を学習しています。中学校に入学した「シュンタ」と「シンタ」の関係を描いた作品です。 先週の学習では、本文から「二人のそっくりな部分」「違う部分」について、自分の考えを伝え合いました。他の人の 続きを読む シンシュン（１年生 国語科）
宿泊学習に向けて（２年生 総合）
２年生では、５月１日・２日の宿泊学習に向けて係会を行いました。 １日目は１年生の班で班別学習をし、２日目は２年生の班で行動するため、１人それぞれ２つの係の仕事が与えられています。 宿泊学習に向けて、時間を見ること、集合し 続きを読む 宿泊学習に向けて（２年生 総合）