「学びの体験オープンハイスクール」事前打ち合わせ(3年生)

夏休み中に実施される、県立高校の「学びの体験オープンハイスクール」の事前打ち合わせを行いました。 参加に向けた心構えを確認した後、参加校ごとに分かれ日程や持ち物の確認をしました。 進路決定に向けて、実際に足を運んでたくさ 続きを読む 「学びの体験オープンハイスクール」事前打ち合わせ(3年生)→

花粉管の観察(3年生 理科)

3年生は無性生殖や有性生殖にしくみについて学習しています。 今回はシロツメクサの花粉から伸びていく花粉管のようすを観察しました。 小さな花から花粉を採取するのに苦戦する生徒もいましたが、班員で協力してしっかりと観察に取り 続きを読む 花粉管の観察(3年生 理科)→

体育大会に向けて(3年生)

3年生が、9月に行われる体育大会に向けて話合いを進めています。 今週はクラスで団役員決めや、団の色について意見交換を行いました。 来週以降、係長や種目責任者を決めていきます。 たくさんの生徒が団役員や係長を希望してくれて 続きを読む 体育大会に向けて(3年生)→

細胞分裂の観察(3年生 理科)

3年生は生物分野の学習が始まりました。 この単元では、生物のふえ方や遺伝の規則性などについて学んでいきます。 今回はネギの根を染色し、染色体の観察を試みました。 多くの生徒が顕微鏡をスムーズに操作し、分裂中の細胞を発見し 続きを読む 細胞分裂の観察(3年生 理科)→

総合的な学習の時間(3年生)

先週の調査活動を基に、「産業」や「子育て・教育」といった8つのテーマ別に12のプロジェクトチームを立ち上げました。 本日は、各自のテーマやSDGsと関わりがある企業や自治体が行っている活動について調査をしました。 また、 続きを読む 総合的な学習の時間(3年生)→

総合的な学習の時間(3年生)

3年生は「地域に生きる」をテーマに活動に取り組んでいます。 1・2年時の総合的な学習の時間に学んだことを生かし、南砺市のために自分たちはどのようなことができるかを考えていきます。 本日は南砺市のよさや課題を出し合い、将来 続きを読む 総合的な学習の時間(3年生)→

激励会

4日(木)の5限後に、地区選手権大会、地区写生会、地区吹奏楽祭の激励会を行いました。 それぞれの部・クラブの代表から、大会に向けた意気込みを述べました。その後、全校生徒で城中応援歌を歌い、士気を高めました。 生徒会長から 続きを読む 激励会→

学年激励会・学年レクリエーション(3年生)

4日(木)の5限に、学年激励会・学年レクリエーションを行いました。 各種大会や現在取り組んでいることに向けて個人で抱負を述べました。レクリエーションの時間には「何でもバスケット」を学年全員で行い、親睦を深めました。

保健だより(5月)

保健だよりを掲載しました。メニュー「たより」からご覧ください。 学校生活にも慣れてきた一方で、疲れや気のゆるみから体調をくずしやすい時期でもあります。十分な睡眠やバランスのよい食事を心がけ、元気に毎日を過ごしましょう。ま 続きを読む 保健だより(5月)→

学びて時に之を習ふ―「論語」から(3年生 国語科)

現在、3年生の国語科では「論語」を学習しています。 古代中国の思想家 孔子とその弟子たちの言行録で、現代に生きる私たちも生かせる言葉が残っています。 18日(月)の1組の授業では、公共図書館で借りた「論語」の本も参考にし 続きを読む 学びて時に之を習ふ―「論語」から(3年生 国語科)→