補助教材を用いた学習について（２年生）
自分で進める学習の習慣（自己学習力）をつけ、計画的に中学校学習内容の復習をする目的で、補助教材を用いた学習を始めます。 今日、生徒向けのオリエンテーションを行いました。行事が多かった２学期もあっという間に終盤にさしかかり 続きを読む 補助教材を用いた学習について（２年生）
自主自立 誠心誠意 不撓不屈
自主自立 誠心誠意 不撓不屈
自分で進める学習の習慣（自己学習力）をつけ、計画的に中学校学習内容の復習をする目的で、補助教材を用いた学習を始めます。 今日、生徒向けのオリエンテーションを行いました。行事が多かった２学期もあっという間に終盤にさしかかり 続きを読む 補助教材を用いた学習について（２年生）
心の相談室だより11月号を載せました。 メニューラベル「たより等」からお開きください。