慣用句・ことわざ・故事成語クイズを作ろう（３年生 国語科）
今日の授業では、慣用句・ことわざ・故事成語クイズを１人１題作成しました。 インターネット上のサイトや、ワークブックを参考にしながら慣用句・ことわざ・故事成語の意味を答える四択クイズを作成しました。 課題の配付や作成、提出 続きを読む 慣用句・ことわざ・故事成語クイズを作ろう（３年生 国語科）
カテゴリーアーカイブ: 授業
作家の時間－「続・星の花が降るころに」（１年生 国語科）
１年生の国語科では、「作家の時間」と題して、教科書で学習した物語の続きを創作する活動に取り組んでいます。 本日の１組の授業では、教師が用意した３つのコースから１つを選び、場面の設定を考えました。 物語を何度も読み返しなが 続きを読む 作家の時間－「続・星の花が降るころに」（１年生 国語科）
楷書で「天地」を書こう（１年生 国語科）
１年生では毛筆による書写を行いました。 小学校で学習してきている基本的な点画の書き方を復習しました。その後、手本と教員のモデルを比べてポイントを確認し、それぞれが楷書で「天地」と書きました。慣れない毛筆での書写でしたが、 続きを読む 楷書で「天地」を書こう（１年生 国語科）
絵文字をつくろう（１年生 美術科）
１年生では、漢字の意味から、絵と組み合わせて創作する「絵文字」に取り組んでいます。 絵の具で色を塗る前に、コンピュータを活用して、配色のシミュレーションをしています。既習した配色の知識を基に、自由に色を変えられる機能を生 続きを読む 絵文字をつくろう（１年生 美術科）
校外学習オリエンテーション（１年生 総合）
１年総合では、校外学習のオリエンテーションを行いました。今年度は、１０月１６日（月）に富山市内班別学習を予定しています。 ４限のオリエンテーションでは、生徒が各教室でタブレットを利用しながら校外学習の内容や注意点について 続きを読む 校外学習オリエンテーション（１年生 総合）
むぎや踊り（１、３年生 保健体育科）
３年生が１年生に麦屋笠踊りを教えました。 はじめに３年生の踊りを１年生が見学し、その後、男踊りと女踊りに分かれて練習しました。３年生は、笠の構え方、位置、動き等、細かいところまで身振り手振りを交えて丁寧に教えていました。 続きを読む むぎや踊り（１、３年生 保健体育科）
むぎや踊り（３年生 保健体育科）
保健体育科で体育大会の最終種目「麦屋笠踊り」の練習をしています。 男踊りと女踊りを確認しながら練習しました。 ３年生は１年生に教えていけるよう頑張っています。 体育大会は９月23日（土・祝）に予定しています 続きを読む むぎや踊り（３年生 保健体育科）
俳人の時間（３年 国語科）
24日（金）の授業では、１学期に創作した句の中から一句選び、短冊に書きました。 字の大きさや余白を意識しながら、書き上げていました。生徒の中には文字の種類（ひらがな、カタカナ、漢字‥）によって、句の印象が変わると考え、練 続きを読む 俳人の時間（３年 国語科）
英語科（１年生）
初めて生徒用デジタル教科書を使いました。 今回の授業では、海外でハンバーガーを注文できるようになるために、お客さん役と店員役に分かれて対話しました。デジタル教科書のメニューに注文内容をメモしながら実際の場面を想定して行い 続きを読む 英語科（１年生）
英語科（２年生）
２年生の英語では、「富山ツアー発表会」としてALTのアナ先生に富山ツアーのプレゼンをしました。 ２～３人がチームとなり、発表のためにいくつかの写真やスライドを準備し、電子黒板（大型モニター）の横で発表しました。発表を聞い 続きを読む 英語科（２年生）