１年生の国語科では、「作家の時間」と題して、教科書で学習した物語の続きを創作する活動に取り組んでいます。
本日の１組の授業では、教師が用意した３つのコースから１つを選び、場面の設定を考えました。
物語を何度も読み返しながらアイディアを考える生徒、登場人物同士の関係や心情を図に表しながらアイディアを考える生徒、インターネットで調べながらアイディアを考える生徒、さっそく物語を書き始める生徒‥それぞれの方法で創作に取り組んでいました。
物語の学習を生かして、１年生はどんな物語を書きあげるのでしょうか。完成が楽しみです。
