補助教材を用いた学習スタート!
2年生では、今日から補助教材を用いた学習をスタートさせます。 来年度の進路決定を意識し、補助教材を活用して毎日学習する習慣をつけ、これまでの学習内容をより確実に定着させていきたいと考えています。 月曜日には国語、火曜日に 続きを読む 補助教材を用いた学習スタート!
自主自立 誠心誠意 不撓不屈
2年生では、今日から補助教材を用いた学習をスタートさせます。 来年度の進路決定を意識し、補助教材を活用して毎日学習する習慣をつけ、これまでの学習内容をより確実に定着させていきたいと考えています。 月曜日には国語、火曜日に 続きを読む 補助教材を用いた学習スタート!
現在、2年生の理科では、天気に関する学習をしています。今回は大気圧について学習しました。 空気にはたらく重力によって力がはたらくことを学習し、標高の違いによる大気圧の大きさについて考えました。授業の後半には水を入れた空き 続きを読む 大気圧と圧力(2年生 理科)
5限目に、講師の先生をお招きして、「いのちの教育」のお話を伺いました。 「いのちの教育」は、南砺市の事業として、小学校5年生・中学校1年生(昨年度)と今回を合わせて3回、段階的かつ発達段階に応じて「生」と「性」という両方 続きを読む いのちの教育(2年生)
自分で進める学習の習慣(自己学習力)をつけ、計画的に中学校学習内容の復習をする目的で、補助教材を用いた学習を始めます。 今日、生徒向けのオリエンテーションを行いました。行事が多かった2学期もあっという間に終盤にさしかかり 続きを読む 補助教材を用いた学習について(2年生)
合唱コンクールでは、これまでお互いのクラスの合唱を聞き合ったり、3年生の歌声から学んだりと、本番に向けて気持ちを徐々に高めながら臨みました。 身体を揺らしながら元気に笑顔で歌い、自分たちが楽しむことで、聴く人の心にも届く 続きを読む 学習発表会(2年生)
明後日の合唱コンクールに向けて、2・3年生合同で合唱練習を行いました。 3年生にとっては聴衆を前にして歌うことを意識するために、2年生にとっては先輩の合唱のよさから学びレベルアップするために、互いの合唱を聞き合いました。 続きを読む 2・3年合同合唱練習
28日(土)の合唱コンクールに向けて放課後の合唱練習が始まりました。 各クラスのリーダーが中心となり、曲を通して歌ったり、うまくいかないところを中心に練習したりと工夫している様子がみられました。 3年生では、リハーサルを 続きを読む 合唱練習
本日(23日)、1年生の生徒を通じて配付しましたので、ご確認ください。 (クマ出没への対応のため、2年生は配付が明日になります。ご了承ください) 受付期間は11/6(月)~11/17(金)です。
来週に迫った合唱コンクールに向けて、これまでの成果を披露し合い、さらに高め合っていく目的で、学年合唱練習会を行いました。 学年全体で課題曲「ハートのアンテナ」を練習した後、場所を分けて各クラスの自由曲を練習しました。最後 続きを読む 学年合唱練習会(2年生)
10月10日(火)、2年生の国語の授業で、グループディスカッションを行いました。 「中学生にスマートフォンは必要か」というテーマで、必要派と必要でない派に分かれ、討論のルールと互いの立場を尊重しながら話し合いました。 次 続きを読む グループディスカッション(2年生 国語科)