Retellをしよう(英語科)、ふれあいタイム (2学年)

2年生の英語では、教科書の各単元の本文を要約するRetellという活動をしています。 ペアで協力して、キーワードとなる文を教科書から探したり、必要な情報を書いたりして、教科書Program1の本文をまとめました。 生徒は 続きを読む Retellをしよう(英語科)、ふれあいタイム (2学年)

修学旅行事後学習(3年 総合的な学習の時間)

修学旅行も終わり、3年生では事後学習がスタートしました。 1回目の事後学習では、平和について広島での学びや万博での学びについて話し合ったり、意見を共有したりしました。 広島についての話し合いの中では、「生き残っていた人た 続きを読む 修学旅行事後学習(3年 総合的な学習の時間)

中間考査までの学習計画を立てよう(2学年)

5月28日(水)、29日(木)に予定されている1学期中間考査に向けて、学習計画を立てました。 範囲表や、ワークブックを見ながら、計画を立てていました。 9日からは2学年議会主催の、家庭学習や提出物への意識を高めるための企 続きを読む 中間考査までの学習計画を立てよう(2学年)

東西交流大会(ソフトテニス部)

ゴールデンウィークにソフトテニスの東西交流大会が開かれました。 本校から男女ソフトテニス部が団体戦・個人戦・研修個人戦に参加しました。 この大会は、全国から強豪チームが富山県に集まり、互いのレベルアップを目標としています 続きを読む 東西交流大会(ソフトテニス部)

「自分流枕草子」を書こう(2学年 国語科)

2年生の国語科では、「枕草子」の学習を進めています。 授業では、繰り返し音読したり現代語訳を確認したりしながら、筆者のものの見方や感じ方に触れました。 今週から、「作家の時間」として、「自分流枕草子」の執筆に取り組んでい 続きを読む 「自分流枕草子」を書こう(2学年 国語科)

図書室利用オリエンテーション(1学年 国語科)

1年生の国語の授業で、図書室の利用の仕方について学習しました 図書室は、分類にしたがって図書が並べられていること、南砺市では、巡回システムを利用できることを確認しました。 授業の後半には、実際に図書室を訪れました。早速本 続きを読む 図書室利用オリエンテーション(1学年 国語科)

修学旅行【3日目大阪万博】(3年生)

最終日は大阪万博見学です。 あいにくの雨ですが、ものすごい人で賑わっています。 世界の文化・技術にたっぷり触れ合ってくる予定です。 もちろん日本の文化?伝統?もです。 みらいシアター society5.0の時代を生き抜く 続きを読む 修学旅行【3日目大阪万博】(3年生)