「14歳の挑戦」アンケート結果
今年度の「社会に学ぶ『１４歳の挑戦』」の生徒、保護者、事業所の方々からお答えいただきましたアンケート結果がまとまりましたので、お知らせいたします。 なお、コメント等は特定の生徒や事業所が判別できるものもありましたので、ホ 続きを読む 「14歳の挑戦」アンケート結果
カテゴリーアーカイブ: ２年生（令和６年度 入学生）
派遣団員募集
１月22日（月）１、２年生の生徒に南砺市友好交流協会からのチラシを配付しました。 今回は「中国紹興市」への派遣団員の募集です。 応募したい生徒、または応募を検討したい生徒には、募集要項と参加申込書を渡しますので、学校に申 続きを読む 派遣団員募集
静電気と放電（２年生 理科）
３学期に入り、２年生では新しく「電気」についての学習が始まりました。 今回は静電気がどのようにして発生するのかを実験で確かめ、＋や－の電気が存在することを学びました。実験では、様々なものをこすって静電気を発生させ、水道の 続きを読む 静電気と放電（２年生 理科）
学校生活をよりよくするために（２年生 学級活動）
３学期、２年生の活動のキーワードは「自分たちで」です。 これまでの３年生の姿から学び、城端中学校のリーダーを引き継いでいく上で、自分たちで学校生活をよりよく改善していく力を伸ばしたいと考えています。 今日は、これまでの学 続きを読む 学校生活をよりよくするために（２年生 学級活動）
校内書初大会に向けて（２年生、３年生）
校内書初大会に向けて、１２日に２年生、１３日に３年生の書初練習の授業がありました。１１日の１年生に引き続き、上田北山先生にご指導いただきました。 ２年生の揮毫課題は「称名の滝」です。慣れない行書に苦戦しながらも、手本をよ 続きを読む 校内書初大会に向けて（２年生、３年生）
Our Project ~ I want to be like this. ~ （２年生 英語科）
2年生の英語では、「I want to be like this. – 生き方に学ぶ-」と題して、グループで一人生き方から学ぶことができる人物を1人選び、その人物について紹介するポスターを制作し、ポスターの発 続きを読む Our Project ~ I want to be like this. ~ （２年生 英語科）
補助教材を用いた学習スタート！
２年生では、今日から補助教材を用いた学習をスタートさせます。 来年度の進路決定を意識し、補助教材を活用して毎日学習する習慣をつけ、これまでの学習内容をより確実に定着させていきたいと考えています。 月曜日には国語、火曜日に 続きを読む 補助教材を用いた学習スタート！
大気圧と圧力（２年生 理科）
現在、２年生の理科では、天気に関する学習をしています。今回は大気圧について学習しました。 空気にはたらく重力によって力がはたらくことを学習し、標高の違いによる大気圧の大きさについて考えました。授業の後半には水を入れた空き 続きを読む 大気圧と圧力（２年生 理科）
いのちの教育（２年生）
5限目に、講師の先生をお招きして、「いのちの教育」のお話を伺いました。 「いのちの教育」は、南砺市の事業として、小学校５年生・中学校１年生（昨年度）と今回を合わせて３回、段階的かつ発達段階に応じて「生」と「性」という両方 続きを読む いのちの教育（２年生）
補助教材を用いた学習について（２年生）
自分で進める学習の習慣（自己学習力）をつけ、計画的に中学校学習内容の復習をする目的で、補助教材を用いた学習を始めます。 今日、生徒向けのオリエンテーションを行いました。行事が多かった２学期もあっという間に終盤にさしかかり 続きを読む 補助教材を用いた学習について（２年生）