少年の日の思い出(1年生 国語科)

1年生の国語科では、3学期のはじめから「少年の日の思い出」の学習を進めてきました。 この作品は、1947(昭和22)年に初めて教科書に掲載され、現在に至るまで教科書に掲載されてきた作品です。もしかすると、この記事をご覧に 続きを読む 少年の日の思い出(1年生 国語科)

卒業後の進路って?(1年生 総合的な学習の時間)

1年生では、前回の進路学習に引き続き、中学校卒業後の進路について考えました。 受検についてや、中学校卒業後はどんな進路先があるのか、社会人になるまでにどんな道のりがあるのかを学びました。 生徒は、みんな真剣に話を聞き、将 続きを読む 卒業後の進路って?(1年生 総合的な学習の時間)

「14歳の挑戦」アンケート結果

今年度の「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」の生徒、保護者、事業所の方々からお答えいただきましたアンケート結果がまとまりましたので、お知らせいたします。 なお、コメント等は特定の生徒や事業所が判別できるものもありましたので、ホ 続きを読む 「14歳の挑戦」アンケート結果

派遣団員募集

1月22日(月)1、2年生の生徒に南砺市友好交流協会からのチラシを配付しました。 今回は「中国紹興市」への派遣団員の募集です。 応募したい生徒、または応募を検討したい生徒には、募集要項と参加申込書を渡しますので、学校に申 続きを読む 派遣団員募集

進路について考えよう(1年生 総合的な学習の時間)

1年生では、2学期の終わりに行った進路適正調査の結果をもとに、興味・関心のある分野や自分に合った職業について考えました。 将来や進路について考えるためには、まず自分自身を知ることが大切だと知り、自分に目を向けたり、自分に 続きを読む 進路について考えよう(1年生 総合的な学習の時間)

生徒会委員会の再編について

来年度から、生徒会委員会の数を減らすことにしました。 生徒数の減少に伴って、委員の数も減り、委員会活動の維持が難しくなってきています。 昨年度から、生徒会執行部を中心に何度も検討を重ねた結果をもって、現執行部が校長室へ行 続きを読む 生徒会委員会の再編について

スキー教室(1年生)

18日(木)、1年生のスキー教室をIOX‐AROSAスキー場で行いました。 あいにくの雨とはなりましたが、参加した生徒は元気いっぱいにスキーを楽しみました。 雪不足が心配され、不安な面もありましたが、大丈夫だったようです 続きを読む スキー教室(1年生)

静電気と放電(2年生 理科)

3学期に入り、2年生では新しく「電気」についての学習が始まりました。 今回は静電気がどのようにして発生するのかを実験で確かめ、+や-の電気が存在することを学びました。実験では、様々なものをこすって静電気を発生させ、水道の 続きを読む 静電気と放電(2年生 理科)