カテゴリーアーカイブ: 令和６年度

３年生の総合的な学習、「地域に生きる～なんとSDGｓへの提言～」という活動は提言のテーマ別のグループ活動に入っています。 提言したいテーマに沿ったグループ内で話し合いをし、提言の方向性やそのために調査する内容、提言するだ 続きを読む 地域に生きる～なんとSDGｓへの提言～（３年生　総合的な学習の時間）→

１学年の国語科では現在、詩の学習を行っています。 ３日（水）の６限　２組の授業では、入沢康夫さんの詩「未確認飛行物体」の面白さについて話し合いました。 学習者用端末で、「何か感じる」表現を共有し、その考えをもとに意見を交 続きを読む 詩の世界（１年生　国語科）→

本日（28日）の２・３限に、１年生を対象に音楽科の出前授業を行いました。 この授業は、一般社団法人スキヤキ・オフィス主催の事業の一環で、本日は韓国の音楽ユニット「DUO MOSIM」のお二人を講師に迎え、韓国の伝統音楽の 続きを読む 韓国音楽の体験授業（１年生　音楽科）→

１・２年生の英語の授業では、今、スピーチを作成し、各学級で行われるスピーチ大会に向けて練習をしています。 １年生では、８月に来る新しいALTのために自分紹介スピーチを、２年生では、行きたい国についてクラスメイトに紹介する 続きを読む スピーチの練習をしよう（１・２年生　英語科）→

２年生では、14歳の挑戦に向けて、それぞれが行く事業所について調べました。 事業所ごとに分かれて、家からの距離やどんなことをしている事業所なのかをタブレットで調べ、ワークシートにまとめました。 ７月は体験の際の自己紹介カ 続きを読む 14歳の挑戦に向けて（２年生　総合的な学習の時間）→