いのちの教育(1年生)

5限目は、講師をお招きしての「いのちの教育」の講義でした。 思春期の身体と心の発達や対人コミュニケーションについての話を聞きました。相手の意見を尊重しながら、自分の言いたいことを素直にどう伝えるか、グループワークを通して 続きを読む いのちの教育(1年生)

南砺市のパンフレット作り(1年生 総合的な学習)

4限の総合では、「南砺市の魅力」のパンフレットを個人で作成しています。 テーマと地域を自分たちで決め、タブレットで情報を調べ、スライドにまとめています。ソフトの使い方にも慣れ、レイアウトも上手です。 どの生徒もとても真剣 続きを読む 南砺市のパンフレット作り(1年生 総合的な学習)

執行部・委員長会議(生徒会)

前期と後期の執行部員と委員長が集まって意見交換を行いました。 昨年度、生徒会執行部が中心となって執行部員定数が見直され、委員会再編についても意見交換がされています。今回は、今年度の活動内容を基に、委員会の統合や仕事内容の 続きを読む 執行部・委員長会議(生徒会)

補助教材を用いた学習について(2年生)

自分で進める学習の習慣(自己学習力)をつけ、計画的に中学校学習内容の復習をする目的で、補助教材を用いた学習を始めます。 今日、生徒向けのオリエンテーションを行いました。行事が多かった2学期もあっという間に終盤にさしかかり 続きを読む 補助教材を用いた学習について(2年生)