故事成語を調べよう（１年生　国語科）

現在１年生の国語科では、中国の古典（故事成語）を学習しています。

前回、「矛盾」の由来となった故事を学習した１組の生徒。14日（火）の授業では、「推敲」「漁夫の利」など他の故事成語の意味や由来を個人で調べました。タブレット端末を用いて映像資料や家庭学習用の教材の資料ページを見ながら、故事成語調べを行いました。

翌日、15日（水）の授業では、作成したワークシートを見合いながら、さまざまな故事成語の意味や由来への理解を深めました。